Buscando en el diccionario encontramos que “limitar” es separar, señalar los límites, acortar, tener determinados límites, ajustarse; y “límite” es línea imaginaria que separa los países, fin, término.
El proceso de aprendizaje de los límites se desarrolla en el marco de las relaciones interpersonales.
En lo afectivo, poner límites es ayudar al niño a controlar aquellos aspectos de su conducta que él no puede dominar por sí mismo. Ejercer un control sobre sus actos con ayuda de los adultos, le permitirá incorporar normas y valores. La función de “apoyo” cumple con la puesta de límites.
No vamos a poder evitar algunas situaciones, pero desde nuestro rol somos responsables de guiar, de apoyar, para canalizar las agresiones hacia el crecimiento autónomo en que el niño construya por sí mismo sus límites.
Diez reglas para regañar a un niño adecuadamente
1. Regañar en el momento
2. Expresar los sentimientos.
3. Pero, no caer en el chantaje emocional.
4. Reconocer los sentimientos del niño.
5. NO descalificar al niño.
6. No amenazar con la pérdida del cariño.
7. No gritar continuamente por todo
8. Nunca compararlos con otros.
9. Evitar frases como "porque lo digo yo", "porque sí" etc... Explicarles los porqués.
10. Imponer un castigo justo.
Mas informacion, mañana Jueves a las 8 de la mañana radio LA PRECIOSA 7.60 AM Cd. Obregon, Sonora
LIc. Isaac Orlando Pereo Rivas
Terapeuta familiar y de pareja
Systemia
citas: 6441494973
